Trường Chính trị Tô hiệu

Khởi nghĩa Nam Kỳ - Ý nghĩa lịch sử và những bài học kinh nghiệm

Hôm nay, tròn 80 năm  ngày nổ ra cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ (23/11/1940 – 23/11/2020)  - một trong những bản hùng ca bi tráng nhất trong lịch sử đấu tranh cách mạng của nhân dân Nam bộ nói riêng và nhân dân cả nước nói chung. Khởi nghĩa Nam Kỳ đi vào lịch sử dân tộc với ý nghĩa to lớn là thắng lợi của ý chí kiên cường, bất khuất, lòng dũng cảm, sự hy sinh của đồng bào, các chiến sĩ cộng sản, của lòng yêu nước nồng nàn, tinh thần quật khởi của nhân dân ta. Khúc ca bi tráng đó đã trở thành động lực to lớn để lớp lớp nhân dân miền Nam và cả nước người trước ngã xuống, người sau đứng lên viết tiếp những trang sử hào hùng của dân tộc.

Những thành tựu và hạn chế của giáo dục và đào tạo trong quá trình thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013

Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” đã được Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) thông qua.

Sự cần thiết phải nâng cao tinh thần tự học, tự nghiên cứu, đáp ứng yêu cầu của người giảng viên trường chính trị trong giai đoạn hiện nay

Tự học, tự nghiên cứu là một trong những nội dung quan trọng, cần thiết đối với đội ngũ nhà giáo nói chung, đội ngũ giảng viên, trong đó có giảng viên trường chính trị nói riêng. Tự học, tự nghiên cứu có thể hiểu là quá trình tư duy, tiếp thu kiến thức một cách chủ động, linh hoạt  trong đó nhấn mạnh đến việc sử dụng các phương pháp để có thể am hiểu thành thạo một nội dung hay lĩnh vực nào đó trong cuộc sống. Tự học, tự nghiên cứu là nền tảng, là động lực để mỗi giảng viên tự hoàn thiện kiến thức, kỹ năng của mình, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của cá nhân giảng viên và của nhà trường.

Phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc

Trong thực hiện đại đoàn kết toàn dân tộc để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam (MTTQVN) giữ vai trò hết sức quan trọng. Vai trò đó được thể hiện xuyên suốt trong quá trình hình thành và phát triển của MTQTVN, từ thời kỳ đấu tranh giành chính quyền, thời kỳ bảo vệ và phát triển thành quả Cách mạng tháng Tám, tiến hành kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược cho đến thời kỳ đổi mới hiện nay. Trải qua 90 năm, với nhiều hình thức tổ chức và tên gọi khác nhau nhưng MTTQVN luôn trung thành với lợi ích của Nhân dân, tiêu biểu cho truyền thống đoàn kết toàn dân tộc.

"Ba đảm đang" - Phong trào thi đua yêu nước, niềm tự hào của phụ nữ Việt nam

Trong suốt chiều dài lịch sử dân tộc ta, với tinh thần “giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh”, các thế hệ phụ nữ Việt Nam đã đóng góp công lao to lớn vào sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng đất nước.

Những bài học từ mô hình dân vận khéo tại phường Tràng Cát

Đảng ta luôn xác định công tác dân vận là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược đối với sự nghiệp cách mạng của đất nước; là điều kiện quan trọng bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng, củng cố và tăng cường mối quan hệ máu thịt giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân. Nói về tầm quan trọng của công tác dân vận,

Tuyên ngôn Độc lập năm 1945 và sự ra đời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

Cách mạng tháng Tám thành công, ngày 2/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh trịnh trọng đọc Bản Tuyên ngôn Độc lập, tuyên bố trước quốc dân và thế giới: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời - Nhà nước công nông đầu tiên ở Đông Nam châu Á.

Cách mạng tháng Tám và sự ra đời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

Cách mạng tháng Tám năm 1945 là một sự kiện vĩ đại trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Nhân dân đã đập tan xiềng xích nô lệ của thực dân Pháp trong gần một thế kỉ tại Việt Nam và đánh đuổi quân phát xít Nhật, đồng thời lật nhào chế độ phong kiến hàng nghìn năm; lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, nhà nước công nông đầu tiên ở Đông Nam Á.

Thực hiện bộ quy chế quản lý đào tạo 2252 năm 2019 tại Trường Chính trị Tô Hiệu; một số vướng mắc, bất cập và kiến nghị, đề xuất

Bộ quy chế quản lý đào tạo của các trường chính trị cấp tỉnh được Giám đốc Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định 2252-QĐ/HVCTQG ngày 02/5/2019 thay thế cho các quy định ban hành kèm theo Quyết định 1855-QĐ/HVCTQG ngày 21/4/2016. Bộ quy chế mới (Quy chế 2252) gọn và sát thực hơn với các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và thanh tra hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của các trường chính trị cấp tỉnh; là căn cứ và cơ sở cho tổ chức các hoạt động tương ứng của các trường chính trị đi vào nền nếp, quy củ hơn.

Vướng mắc và đề xuất điều chỉnh trong thực hiện những quy định được ban hành kèm theo quyết định 2252 năm 2019 của Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Sau 1 năm triển khai thực hiện những quy định được ban hành kèm theo Quyết định 2252 năm 2019 của Giám đốc Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho thấy đã khắc phục được những hạn chế của bộ Quy chế quản lý đào tạo của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương ban hành kèm theo Quyết định số 1855/QĐ-HVCTQG ngày 21/4/2016, cơ bản đáp ứng được thực tiễn công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn của Trường.