TS. Phạm Thị Quỳnh Liên
Trưởng khoa Nhà nước và pháp luật
Trường Chính trị Tô Hiệu được xác định là cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ duy nhất cấp thành phố tại Hải Phòng. Trước yêu cầu nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động các trường chính trị cấp tỉnh theo Quy định số 11-QĐ/TW của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn, bài viết nhằm nghiên cứu thực trạng triển khai và đề xuất giải pháp đẩy nhanh hoàn thiện các tiêu chí trường chính trị chuẩn mức 2.
Xây dựng và phát triển Trường Chính trị Tô Hiệu đạt chuẩn theo Quy định số 11-QĐ/TW ngày 19/5/2021 của Ban Bí thư và Đề án “Xây dựng và phát triển Trường Chính trị Tô Hiệu đạt chuẩn” được Ban Thường vụ Thành ủy phê duyệt tại Quyết định số 633-QĐ/TU đã đánh dấu 1 bước ngoặt trong quá trình phát triển Trường Chính trị Tô Hiệu theo hướng khoa học, hiện đại và đồng bộ. Ngày 25/4/2023, Trường Chính trị Tô Hiệu được công nhận đạt chuẩn mức 1, vinh dự nằm trong tốp các trường chính trị đầu tiên của cả nước đạt chuẩn mức 1. Tuy nhiên, vấn đề đặt ra tiếp theo là cần phát huy hiệu quả sử dụng đội ngũ, điều kiện cơ sở vật chất và các sản phẩm nghiên cứu khoa học để nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức thành phố, tham gia sâu, rộng vào sự phát triển của địa phương, tiếp tục xây dựng Trường là một trong những trường chính trị kiểu mẫu, đi đầu trong hoàn thiện các tiêu chí của chuẩn mức 2. Bởi vậy, trên cơ sở kết quả các tiêu chí đã đạt được của chuẩn mức 1, Trường xác định mục tiêu tiếp tục giữ vững thành quả đạt được, nâng cao chất lượng thực hiện các tiêu chí của chuẩn mức 1, nâng tầm vị thế đã đạt được và nỗ lực đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện các chỉ tiêu trường chính trị chuẩn mức 2 vào năm 2025.
Trong quá trình thực hiện mục tiêu trên, để đẩy nhanh tốc độ hoàn thiện các chỉ tiêu của trường chính trị chuẩn mức 2, Trường đặt ra phương châm “tranh thủ và huy động các nguồn lực để phát triển nhà trường đồng bộ trên 6 tiêu chí; khơi dậy khát vọng sự phát triển của toàn thể cán bộ, viên chức lao động nhà trường, đoàn kết vì mục tiêu chung; chủ động tham gia tích cực các hoạt động của thành phố, đóng góp vì sự phát triển của các trường chính trị trong cả nước”. Cụ thể là:
Thứ nhất, bám sát chỉ đạo của Thành ủy và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đồng thời chủ động thông tin, tích cực đề xuất để có sự chỉ đạo kịp thời và tạo điều kiện tốt nhất cho Trường thực hiện các chỉ tiêu chuẩn mức 2
Trường luôn ý thức được sự quan tâm chỉ đạo của lãnh đạo thành phố và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh là điều kiện tiên quyết để tạo ra môi trường thuận lợi cho sự phát triển của Nhà trường. Do đó, Trường thường xuyên quán triệt, triển khai các văn bản của Đảng, Nhà nước và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về công tác xây dựng các trường chính trị tỉnh và công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Đồng thời chỉ đạo thực hiện nghiêm túc tại cơ quan, đơn vị. Bên cạnh đó, kịp thời báo cáo, chủ động tham mưu cho Ban Thường vụ Thành ủy ban hành các văn bản, quy định, hướng dẫn để tiếp tục cụ thể hóa việc đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức thành phố Hải Phòng, tham gia tích cực hơn nữa vào công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn về xây dựng Đảng, hệ thống chính trị ở địa phương và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.
Thời gian qua, trên con đường khẳng định vị thế của Nhà trường trong thành phố và trong hệ thống các trường chính trị trong cả nước, Trường tích cực, chủ động tham gia tổng kết thực tiễn, tham mưu, tư vấn chính sách cho thành phố. Xây dựng các mô hình điển hình trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, trong xây dựng văn hoá trường Đảng, phấn đấu trở thành hình mẫu để một số trường chính trị bạn đến học tập.
Thứ hai, đẩy mạnh thực hiện các nhiệm vụ, phối hợp với các ban, sở, ngành có liên quan và đề xuất với các cấp có thẩm quyền cho ý kiến, chủ trương, bố trí nguồn lực, tạo điều kiện để xây dựng Trường Chính trị Tô Hiệu đạt chuẩn
Để nâng cao chất lượng nghiên cứu thực tiễn và đào tạo, bồi dưỡng góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ xứng tầm, đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi mới của thành phố đang đặt ra hiện nay, Trường thường xuyên phối hợp và đề xuất với Ban Tổ chức Thành ủy để xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cho thành phố và xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên Nhà trường đạt chuẩn mức 2. Phối hợp với ban, sở, ngành để xây dựng và thực hiện các chương trình đào tạo, bồi dưỡng mới, tổ chức các hội thảo, hội nghị chuyên đề để tham mưu, tư vấn chính sách cho thành phố. Trong 5 năm, từ năm 2020 đến năm 2024, Trường đã tổ chức 19 hội thảo, tọa đàm cấp trường và 08 Hội thảo cấp thành phố, xuất bản 17 cuốn sách chuyên khảo, tham khảo, kỷ yếu hội thảo khoa học.
Đồng thời Trường tham mưu để phê duyệt điều chỉnh quy hoạch chi tiết 1/500 và tích cực đề xuất để Thành ủy đồng ý va Hội đồng nhân dân thành phố ban hành quyết định chủ trương đầu tư Dự án đầu tư xây dựng cơ sở vật chất Trường Chính trị Tô Hiệu đạt chuẩn. Đây là cơ sở để xây dựng tổng thể Nhà trường, tạo ra các điều kiện cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu mới phục vụ nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của thành phố trong tình hình mới.
Thứ ba, trên cơ sở kế hoạch tổng thể để thực hiện Đề án xây dựng và phát triển trường chính trị đạt chuẩn, Trường có kế hoạch cụ thể, thường xuyên rà soát, tự đánh giá để có giải pháp kịp thời giữ vững các chỉ tiêu chuẩn mức 1 và đẩy mạnh thực hiện chuẩn mức 2.
Ngay khi Ban Thường vụ Thành ủy phê duyệt Đề án xây dựng và phát triển trường chính trị đạt chuẩn, Trường đã ban hành Kế hoạch tổng thể để thực hiện Đề án. Xác định rõ mục tiêu, giải pháp và nhiệm vụ cụ thể, trong đó phân công cụ thể cho các cá nhân đơn vị theo lộ trình cụ thể để hoàn thiện các chỉ tiêu của trường chính trị chuẩn mức 1 và chuẩn mức 2. Thường xuyên rà soát mức độ đạt được của các tiêu chí để có chỉ đạo sâu sát và kịp thời. Sau khi được Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh công nhận đạt chuẩn mức 1, Trường thành lập Ban chỉ đạo xây dựng Trường đạt chuẩn mức 2. Lập kế hoạch định kỳ họp Ban chỉ đạo để đánh giá và kịp thời đưa ra giải pháp chủ động thực hiện và đề xuất với Thường trực Thành ủy và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho Trường đẩy nhanh tiến độ thực hiện các tiêu chí.
Thứ tư, tạo môi trường làm việc tốt để phát huy nỗ lực của cán bộ, viên chức, lao động đoàn kết thực hiện mục tiêu chung.
Lãnh đạo Trường căn cứ tình hình cụ thể, phân công cho các cá nhân thực hiện các tiêu chí theo hướng phát huy năng lực, sở trường đồng thời gắn với trách nhiệm của từng người phụ trách. Thường xuyên sơ kết, rút kinh nghiệm việc thực hiện, thống nhất quan điểm, chủ trương chỉ đạo đồng thời phát huy tính năng động, dám nghĩ, dám làm và trách nhiệm của các lãnh đạo đơn vị trong hoàn thành nhiệm vụ được giao.
Để khơi dậy niềm tự hào, phát huy truyền thống đạt được của 75 xây dựng và trưởng thành, Trường đã xác định chủ đề năm, xây dựng Logo (biểu tượng), bài hát truyền thống. Bên cạnh đó, ban hành nghị quyết của Đảng ủy về công tác cán bộ và Nghị quyết về những nhiệm vụ trọng tâm trong xây dựng và phát triển Trường Chính trị Tô Hiệu giai đoạn hiện nay để thống nhất chủ trương, quan điểm, xác định rõ những nhiệm vụ cơ bản và cơ chế triển khai, giám sát chặt chẽ.
Xây dựng và phát triển Trường Chính trị Tô Hiệu đạt chuẩn mức 2 trong bối cảnh cả nước và thành phố đang bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, kỷ nguyên phát triển, giàu mạnh, sánh vai với các cường quốc năm châu, đòi hỏi Trường Chính trị Tô Hiệu phải nỗ lực hơn nữa trong hoàn thiện và nâng cao chất lượng hoàn thiện các tiêu chí chuẩn mức 2. Phát huy tinh thần đoàn kết, kế thừa các giá trị truyền thống, nỗ lực cố gắng tự đổi mới và nâng cao chất lượng tổ chức và hoạt động với tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; với trí tuệ, trách nhiệm và khát vọng vươn lên của tập thể cán bộ, viên chức, người lao động Nhà trường. Từ đó, tạo ra bước chuyển về chất trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đóng góp thiết thực vào công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu khoa học về xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị tại địa phương, xứng đáng là trường đào tạo cán bộ, công chức, viên chức duy nhất của thành phố. Xây dựng được các mô hình, điển hình tiên tiến trong thực hiện chức năng, nhiệm vụ của các trường chính trị được cấp trên công nhận, tạo ra sức lan tỏa, nhân rộng và chuyển giao cho các trường chính trị, phấn đấu xây dựng thành trường chính trị kiểu mẫu trong cả nước./.