HỘI THẢO KHOA HỌC “ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG 4 KHÓA XII”

Cập nhật: 03/04/2018 22:24
Thực hiện Kế hoạch của Cụm thi đua số 1 (các trường chính trị thành phố trực thuộc Trung ương) năm học 2017 - 2018 và nhằm trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị ở một số trường chính trị tỉnh, thành phố, chiều ngày 21/3/2018, tại Trường Chính trị Tô Hiệu diễn ra Hội thảo khoa học “Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII”. 
Đến dự Hội thảo, gồm có:
- Về phía Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: TS. Nguyễn Văn Thắng - Vụ trưởng Vụ Các trường chính trị cùng các đồng chí cán bộ lãnh đạo, chuyên viên của Vụ;
- Về phía Thành phố: đồng chí Phạm Xuân Thanh - Thành ủy viên, Bí thư Đảng ủy Khối các cơ quan thành phố.
- Về phía các trường chính trị: Các đồng chí là lãnh đạo Trường; lãnh đạo các khoa, phòng và giảng viên các trường chính trị trong Cụm thi đua số 1 (Học viện Cán bộ thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đào tạo Cán bộ Lê Hồng Phong thành phố Hà Nội, Trường Chính trị thành phố Đà Nẵng, Trường Chính trị thành phố Cần Thơ và Trường Chính trị Tô Hiệu thành phố Hải Phòng) và một số trường chính trị trong khu vực đồng bằng sông Hồng (Trường Chính trị tỉnh Hải Dương, Trường Chính trị Nguyễn Văn Linh tỉnh Hưng Yên, Trường Chính trị tỉnh Thái Bình, Trường Chính trị tỉnh Hà Nam, Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Quảng Ninh và Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh).
Chủ trì Hội thảo có các đồng chí:
- TS. Nguyễn Văn Thắng - Vụ trưởng Vụ Các trường chính trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh;
- PGS, TS. Đinh Phương Duy - Phó Giám đốc Học viện cán bộ thành phố Hồ Chí Minh;
- ThS. Trần Thị Bích Hằng - Hiệu trưởng Trường Chính trị Tô Hiệu thành phố Hải Phòng.


Hội thảo đã nhận được 27 bài viết của các tác giả đến từ các cơ quan, đơn vị, một số các trường chính trị tỉnh trong cả nước. Các bài viết đã đề cập đến nhiều nội dung khác nhau theo chủ đề của Hội thảo, trong đó có: 
- 04 bài viết khẳng định tầm quan trọng của công tác giáo dục lý luận chính trị, đánh giá thực trạng và đề xuất những giải pháp nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận;
- 10 bài viết đề cập đến việc đổi mới nội dung chương trình, phương pháp, hình thức dạy và học gắn lý luận với thực tiễn và phù hợp với đối tượng người học;
- 05 bài viết đề cập đến việc xây dựng đội ngũ giảng viên các trường chính trị - nhân tố quan trọng quyết định việc đổi mới, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị;
- 03 bài viết đề cập đến mối quan hệ, sự phối kết hợp giữa các đơn vị, cá nhân có liên quan trong quản lý quá trình đào tạo, bồi dưỡng;
- 05 bài viết đề cập đến việc đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả của người học.
Các bài viết đều thể hiện tâm huyết và trách nhiệm của những người đang làm công tác giáo dục lý luận chính trị. Không ít các bài viết bày tỏ sự băn khoăn trước thực trạng của công tác giáo dục lý luận chính trị ở nước ta nói chung và tại các trường chính trị nói riêng; đồng thời, các bài viết đã gợi mở những ý tưởng mới, hướng đi mới, những cách làm sáng tạo để nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị nhằm khắc phục bệnh lười học chính trị, góp phần vào sự thành công của công cuộc xây dựng và chỉnh đốn Đảng theo đúng tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XII.
Do qui mô và hạn chế về thời gian, tại Hội thảo không thể báo cáo đầy đủ các tham luận hiện có mà chỉ dành cho một số báo cáo có tính chất đại diện theo từng nhóm nội dung hướng vào chủ đề Hội thảo; đồng thời Hội thảo cũng đã được nghe những ý kiến chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm hoặc ý tưởng về đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị mà các đại biểu muốn nêu ra.
Phát biểu tại Hội thảo, TS. Nguyễn Văn Thắng - Vụ trưởng Vụ Các trường chính trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ trì Hội thảo đánh giá cao công tác chuẩn bị Hội thảo của Trường Chính trị Tô Hiệu, đồng chí yêu cầu Ban Tổ chức Hội thảo tập hợp các ý kiến của các trường; từ đó đề xuất, kiến nghị với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về các vần đề có liên quan nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục lý luận chính trị theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII.

Phát biểu tổng kết Hội thảo, đồng chí Trần Thị Bích Hằng - Hiệu trưởng Trường Chính trị Tô Hiệu thành phố Hải Phòng gửi lời cảm ơn chân thành đến các đại biểu đã quan tâm và đến dự Hội thảo. Đồng chí nhấn mạnh, Hội thảo khoa học diễn ra trong bối cảnh các trường chính trị đang cùng nhau nghiêm túc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII của Đảng, cũng là thời điểm tổ chức Hội nghị sơ kết phong trào thi đua khen thưởng giai đoạn 2015 – 2020 do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phát động và hướng đến kỷ niệm 70 năm ngày Bác Hồ ra Lời kêu gọi thi đua ái quốc (11/6/1948-11/6/2018). Trong Hội thảo này, các tham luận xoay quanh ba trụ cột chính – đây là các yếu tố quyết định đến sự thành công của công cuộc đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị: một là, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (cơ quan ban hành các quy định); hai là, các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (cơ sở đào tạo); ba là, học viên (đối tượng được đào tạo, bồi dưỡng) và cơ quan, đơn vị cử cán bộ đi học (nơi tạo các điều kiện cho cán bộ, công chức được tham gia đào tạo, bồi dưỡng đồng thời cũng là kênh quan trọng trong việc đánh giá hiệu quả của công tác này). Đồng chí khẳng định, muốn đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị thành công thì phải đặt ba trụ cột này trong mối quan hệ tương tác với nhau. Đồng chí hy vọng, từ những báo cáo tham luận và những ý kiến chia sẻ tại Hội thảo, các trường chính trị sẽ tìm ra tiếng nói chung để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị ở mỗi Trường.

* Một số hình ảnh của Hội thảo:









Các đại biểu chụp ảnh kỷ niệm sau Hội thảo

Ths. Lê Anh Đào
P. NCKH - TT - TL