Sáng ngày 30/10/2017, Đảng bộ Trường Chính trị Tô Hiệu đã tổ chức Lễ chào cờ, tiến hành sinh hoạt dưới cờ và triển khai sinh hoạt trong toàn Đảng bộ với chủ đề “Đổi mới giáo dục lý luận chính trị, chống bệnh ngại học và lười học lý luận chính trị trong cán bộ, đảng viên”. Tham dự buổi Lễ có các đồng chí Phó Hiệu trưởng Trường; các đồng chí Đảng ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ Trường; toàn thể cán bộ, đảng viên, viên chức, lao động Trường và học viên lớp đào tạo tập trung K25. Đồng chí Nguyễn Văn Kính - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Trường chủ trì buổi sinh hoạt.

Sau nghi thức chào cờ, thay mặt Đảng ủy, Lãnh đạo Trường, đồng chí Nguyễn Văn Kính - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Trường đánh giá kết quả thực hiện công tác tháng 10 và triển khai những nhiệm vụ trọng tâm trong tháng 11 năm 2017. Theo đó, trong tháng 10, với khối lượng công việc lớn nhằm thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng theo chức năng, nhiệm vụ được giao, các đơn vị, cá nhân trong Trường đã phát huy tinh thần trách nhiệm, hoàn thành tốt các nhiệm vụ giảng dạy, quản lý đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tế, phục vụ giáo trình, tài liệu cho học viên, đảm bảo cơ sở vật chất cho các lớp học, các hội nghị, hội thảo, trong đó có Đại hội Hội Cựu chiến binh Thành phố nhiệm kỳ 2017 - 2022 được tổ chức tại Trường. Cũng tại Lễ chào cờ, 02 đồng chí giảng viên được chọn cử tham gia Hội thi giảng viên dạy giỏi toàn quốc các trường chính trị tỉnh, thành phố lần thứ VI đạt kết quả cao đã được tuyên dương.

Đối với công tác trọng tâm trong tháng 11, đồng chí Phó Bí thư Đảng ủy Trường lưu ý các đơn vị khoa, phòng cần thực hiện tốt hơn nữa những công việc trong tháng tới, trọng tâm vẫn là hoạt động đào tạo, bồi dưỡng theo kế hoạch; bên cạnh đó là các hoạt động kỷ niệm 35 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11); nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường đúng tiến độ, đảm bảo chất lượng.

Triển khai sinh hoạt chuyên đề trong Đảng bộ Trường với chủ đề “Đổi mới giáo dục lý luận chính trị, chống bệnh ngại học và lười học lý luận chính trị trong cán bộ, đảng viên”, các ý kiến tham luận đều tập trung chỉ ra thực trạng và nguyên nhân của bệnh ngại học và lười học lý luận chính trị trong cán bộ, đảng viên. Qua đó, đề ra một số giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giảng dạy giáo dục lý luận chính trị trong nhà trường, góp phần khắc phục bệnh ngại học và lười học lý luận chính trị trong cán bộ, đảng viên; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII).